Rogério Joaquim

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ENSINAR palavra com origem no Latim INSIGNARE, “gravar, colocar uma marca em”, de IN, “em”, mais SIGNUM, “marca, sinal”. O Professor só deixa sua marca quando o aluno aprende como aprender!

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APRENDER tem origem No Latim AD, “junto” mais PREHENDER, relacionando com o ato de “trazer para junto de si”. Só é aprendizagem quando toma para si um determinado pensamento, com ou sem a mediação do Professor.

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⁠PEDAGOGO em Latim PAEDAGOGUS, “escravo que acompanhava uma criança à escola”, assumiam a função de guardião, responsabilidade de garantir o ensino, Palavra derivada do Grego PAIDAGOGOS, junção de PAIS, “criança”, + AGOGOS “líder, o que guia”, de AGEIN, “guiar”.

⁠ Colégio do latim COLLEGIUM, é uma “associação, comunidade ou sociedade”, de COLLEGA, companheiro de jornada”, formado por COM, “junto”, mais a raiz de LEGERE, “escolher”. No colégio podemos encontrar companheiros para construir o conhecimento que levaremos por toda nossa vida!

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⁠⁠⁠Quando me perguntam:
"Quanto você ganha para lecionar ?"
Eu respondo:
"Não GANHO NADA, eu RECEBO x valor em TROCA do meu empenho, tempo e serviço que disponho para a instituição que me PAGA! "

É uma troca entre meu serviço e o dinheiro que me pagam para eu lecionar!

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⁠A palavra AULA –
tem origem na língua Grega é derivada da palavra AEMI , “soprar, respirar”, isso por ser inicialmente uma discussão em um lugar aberto. Com o passar dos tempos esta acontecia em “palácios, pátios de palácios, onde se reúnem as pessoas para discussões”, depois “sala onde ficam os discípulos durante as lições”.

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⁠MONÓLOGO – vem do Grego MONOS, “um” e LEGEIN, “falar”. Indica que uma única pessoa é responsável por nos impor uma série de argumentos, sem ouvir outras partes. As aulas não podem ser um monólogo por parte d@s professor@s! O diálogo é fundamental!

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DIÁLOGO – Pode designar uma conversa entre dois ou mais participantes. Em Latim DIALOGUS, no Grego DIALOGOS, “conversação”, relacionado a DIALOGESTHAI, “falar, conversar”, formado por DIA , “através”, +LEGEIN legein, “falar"! Sempre mantenha diálogo com @s alun@s!

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⁠ESCOLA em Latim SCHOLA, no Grego SKHOLÉ, “discussão, conferência, escola”, também “folga, tempo ocioso”! Nessesmomentos se espera que a partir de diálogo que se gere aprendizado.

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⁠Matemática tem diversas interpretações é derivada da expressão grega MATHEMATIKE TEKHNE, “ciência matemática”, "Técnica Matemática" e da palavra MATHEMA “ciência, conhecimento em geral, arte do conhecimento, conhecimento matemático”, relativo a MANTHANEIN “aprender”, "coisas a aprender". Devemos tratar essa palavra como "Arte das coisas a serem aprendidas". Ainda temos que aprender e nos desenvolver muito nos vários ramos da Matemática.

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⁠PROFESSOR é uma palavra derivada do Latim: PROFESSUS, “aquele que declara em público”, do verbo PROFITARE, “declarar publicamente, emitir seu parecer perante todos”, formado por PRO, “à frente”, mais FATERI, “reconhecer, confessar”. Ele não é detentor do conhecimento, apenas expressa o que conhece e orienta seus alunos na busca de novos conhecimento.

⁠A sua profissão, não te define como ser humano! Você não é sua profissão, você está na sua profissão e não a profissão em você! Mas como você usufrui dela, mostra o caráter que você tem!

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⁠As vezes os melhores alunos não são os que acertam todas as respostas, mas os que continuam fazendo novas perguntas!

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O Professor não deve tratar a educação como um laboratório de experiências, em que a cada seis meses testa a metodologia da moda! Mas é desejável que traga coisas novas para metodologias consolidadas! ⁠

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⁠Fazer o seu melhor, as vezes não será suficiente, mas será uma razão de ter feito todo que estava ao seu alcance e ter paz com sua consciência!

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Se você fizer o máximo e for o mais longe que você puder! Quem sabe você pode chegar além do que você imaginou ir!

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⁠Para alcançar um objetivo maior, o segredo é fazer o máximo que puder, mesmo nas pequenas coisas, até alcançar o objetivo maior!

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⁠Alguns especialistas dizem : "O mundo Mudou a informação está na palma da mão e não em estantes". E eu leigo respondo: " A informação só é importante, quando temos interesse em acessar e usar, esteja ela onde estiver!"

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⁠Pode até parecer mas o mundo não é binário, entre os zeros e uns , existe uma infinidade de possibilidades!

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⁠Fazer o que puder fazer! Sempre da melhor forma que puder fazer!
Dar importância no que estiver fazendo!
E agradecer a oportunidade de ter condições de oferecer o seu melhor no que estiver fazendo!

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Algumas coisas são importantes outras são necessárias! A distinção entre as duas pode ser importante ou necessário para sua felicidade!⁠

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⁠Usando a desculpa de combater os maus, ele se tornou um deles!

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⁠⁠Fazendo sempre o seu melhor, as vezes fará o necessário, as vezes o possível e sem saber, as vezes fará o que é impossível para outras pessoas!

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⁠Não saber se um novo dia de vida será o último dia, nos torna humanos! Não sabemos quanto tempo ainda nos resta! Devemos aproveitar cada novo instante!

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⁠Não tenho medo de morrer, mas sinto pena por não poder estar aqui, para proteger meus amigos e familiares e vibrar com cada conquista deles!

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